PARA PROFESSORES
Aqui apresentam-se sugestões de mais informações cientificamente atualizadas para quem pretende aprofundar os conhecimentos sobre esta cidade e a sua História.
Professores e estudantes encontram aqui propostas de atividades a realizar com base nos conteúdos apresentados nas diferentes páginas do projeto e que podem ser desenvolvidas com estudantes na sala de aula, procurando que estes desenvolvam competências ao nível da comunicação em História e de análise e interpretação de fontes.
Atividades
“Um dia na vida de...”
Neste website do projeto iDanha encontram-se informações sobre diversos espaços de diferentes períodos da história desta cidade.
Proposta A)
Procura identificar espaços públicos que habitualmente eram encontrados nas cidades romanas e utiliza-os para contares uma pequena história sobre um dia na vida de um Igaeditanus.
Deves procurar identificar, no mínimo, 3 espaços, num texto com entre 150 e 250 palavras.
Proposta B)
Idanha foi cidade ocupada por diversos povos ao longo de séculos. Escolhe um período da sua história, navega no website para encontrares informação sobre os seus espaços e habitantes e escreve um texto que tenha entre 150 e 250 palavras que mostre a importância de um desses espaços na vida dos seus habitantes.
“Se eu fosse um historiador...”
As inscrições romanas podem auxiliar na compreensão de diversos aspetos da história de um povo. A partir da sua leitura e interpretação é possível identificar diferentes aspetos da sua história ao nível da sociedade, economia, cultura e religião.
Nesse sentido, propomos-te que leias atentamente as informações sobre as diferentes inscrições e apresentes e procures nelas elementos que te ajudem a caracterizar a cidade de Igaedis como um espaço imperial romano onde existe diversidade de recursos, povos e culturas, com uma economia tipicamente romana e onde diferentes elementos podem mostrar a sua romanização.
As inscrições com dois mil anos
A importância da cidade antiga também se revela através de um excecional conjunto de inscrições romanas: o mais numeroso em território português e um dos mais numerosos de toda a península ibérica, de toda a Hispânia romana.
Estas Inscrições datam dos séculos I e II e testemunham uma das muitas novidades desse tempo: a língua latina, escrita e falada, e das letras que hoje nos acompanham.
Muitas destas inscrições são funerárias. Assinalavam as sepulturas que ladeavam a estrada para lá da muralha. Nelas se pode ler o nome da pessoa sepultada, assim como a idade com que morreu e o nome da pessoa, quase sempre familiar próximo, que mandou gravar nessa lápide em pedra uma inscrição em memória do defunto.
As inscrições aqui apresentadas podem ser encontradas no separador “Conteúdos históricos”. Se quiseres, podes encontrar mais epígrafes, virtualmente, no website do projeto “Valete Vos Viatores” ou fisicamente, em Idanha-a-Velha.
Sugestões de inscrições a trabalhar:
Inscrição do relógio da cidade (16 a.C.)
Pedestal de homenagem a Gaio César (3-4 d.C.)
Epitáfio de C. Curius Firmanus (71-130 d. C.)
Epitáfio de Iulia Varilla (71-130 d. C.)
Viagem no tempo
A aldeia de Idanha-a-Velha foi ocupada durante vários séculos e por diferentes povos que por lá deixaram a sua marca.
Se tivesses ao teu dispor uma máquina do tempo que te permitisse visitar este espaço numa época específica, que período escolhias? O que procuravas e que historias poderias contar?
Este é o mote para conhecer histórias e monumentos que podes visitar em Idanha-a-Velha integrando-os numa Narrativa histórica.
Visita este website, navega dentro do separador “conteúdos históricos” e prepara um diário de viagem onde revelas os espaços visitados, personagens que podes ter encontrado e que acontecimentos podes ter observado e porque é que tudo isso te permitiu ficar a conhecer melhor esse período da nossa história.
Conta o que “viveste” nessa viagem por tempos passados e usa uma estratégia para apresentar essa narrativa. Podes gravar um vídeo, fazer uma banda desenhada, preparar uma apresentação digital, ou usar outro meio para passar a tua mensagem de forma criativa.
Importante:
Inclui pelo menos dois monumentos ou objetos que podes encontrar ainda hoje em Idanha-a-Velha, uma personagem histórica e um acontecimento que se relacionem com o momento da história que escolheste.
PARA SABER MAIS
O projeto IGAEDIS tem vindo a disponibilizar muita informação sobre a história de Idanha-a-Velha. Nesse sentido, na página Resultados poderão ser encontradas mais informações nos trabalhos (em língua portuguesa, inglesa ou castelhana) que aqui foram selecionados, juntamente com outros trabalhos de investigadores associados a este projeto.
Para saber mais sobre esta cidade antiga, começa por ler este texto.